МОН разрабатывает законопроект «Об образовании взрослых»

Министерство образования и науки Украины предлагает для общественного обсуждения проект Закона Украины «Об образовании взрослых».

«Значимость образования взрослых обусловлена ​​тем, что современная экономика, как и общество, все больше нуждаются в высокообразованных людях, которые постоянно совершенствуют свои профессиональные, гражданские и личностные компетентности, учатся в течение всей жизни. Взрослый человек получает образование с целью личностного и профессионального развития, адаптации к социальным, экономическим и изменениям в обществе. При этом он обладает специфическим, именно для него характерным опытом и мотивацией, которые должны быть учтены при получения такого образования», - подчеркнул и.о. Министра образования и науки Украины С.Шкарлет.

•  Статьи:  ЗЕЛЕНСКИЙ ПЕРЕХОДИТ В НАСТУПЛЕНИЕ: У ПОРОШЕНКО ОТБИРАЮТ "ПРЯМОЙ"

По его словам, законопроект направлен на законодательное обеспечение условий функционирования образования взрослых в Украине. Он определяет приоритетные направления, составляющие структуру образования взрослых, основы государственной политики в сфере образования взрослых. Нормами законопроекта предусмотрены гибкие механизмы получения формального, неформального и информального образования взрослых, признание квалификаций, полученных путем неформального и информального образования.

•  Статьи:  ПРЕМЬЕР ЗАЯВЛЯЕТ О НЕОБХОДИМОСТИ, ЧТОБЫ КАЖДЫЙ УКРАИНСКИЙ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ МОГ ПОЛУЧИТЬ КРЕДИТ ПОД 7% И НИЖЕ

Вводится в законодательный оборот термин «провайдер образования взрослых» как комплексное понятие, которое охватывает всех юридических и физических лиц, оказывающих образовательные услуги взрослым лицам. При этом выделяются две категории провайдеров - центры образования взрослых (провайдеры, работающие по программам неформального образования взрослых и выполняют социальную функцию) и учреждения образования взрослых (предоставляют образование взрослых в определенной области), которые должны системно обеспечивать удовлетворение потребностей взрослых в профессиональном и личностном развитии, а также доступность образования взрослых для всех потенциальных соискателей. Отмечается, что для всех провайдеров образования взрослых предусмотрены равные права и обязанности, определены требования по обеспечению качества их образовательной деятельности.